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为什么人类通过添加,而不是减法改善

消息4月8日,2021年4月|弗吉尼亚大学的原始故事

为什么人类通过添加,而不是减法改善

您如何稳定这种乐高结构,以支持放置在顶部平台上的砖石砖的重量?弗吉尼亚大学研究人员发现大多数人在他们的学习中默认为在每个角落添加一个块,而不是删除现有块,以允许平台在下面的图层上休息。信誉:弗吉尼亚大学

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